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48音标谐音记忆法

更新时间：2024-04-27 22:23:58 来源：YIQ网

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1、48音标谐音记忆法

1、单元音：[i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易；[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o；[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾；[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了；[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样；[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

2、双元音：[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹；[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样；[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆；[iə]――谐音和外形都像：12；[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿；[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里；[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水；[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

2、记忆法教程

1、抓好第一记忆:心理学证明：最初的印象深刻，记忆就快，也会记得牢。因此，要求同学们在开始学习知识的时候，一定要主动参与、主动表达，也可通过活动，比如：自愿上台充当老师、参照老师平时教授的方式教授你的同学等，你的记忆就会更深刻、记忆得更牢。

2、强化新知识记忆:为了巩固课堂上所学新知识的理解与记忆，你可以组织小组竞赛。如在英语学习中，A小组出示一新词，B小组一成员得使出浑身解数表演，让本小组猜并大声说出该新单词就可得分。这样可以让注意力更高度集中，所获取的知识更主动与牢固。

3、强化瞬间记忆能力:需要注重在课堂上进行瞬间记忆能力训练。比如，在刚学会新单词后，马上可以要求自己听写或默写;在刚学会语文课文或情景对话后，也可以进行比赛看谁最快能背出来。为了快速记忆，就会高度集中注意力，非常认真地训练，尽量找寻到能帮助自己记住新词或新对话的特征，强烈记忆的愿望可以提高记忆的效率。

3、大悲咒最简单记忆法

1、虔诚的心和认真的态度:要想快速记忆大悲咒要怀着一颗虔诚的心和认真的态度，没有一颗虔诚的心和认真的态度，是不会领略到大悲咒的精髓，更不用说能把这个415个字快速的记住了。

2、兴趣:对一件事物有了兴趣之后，你才会想去了解它，想去把它认识透了。在记忆大悲咒的时候，你自己本身就要对大悲咒有兴趣，自己就想要学习大悲咒，让自己的心归于宁静，这样才能方便你快速的记忆大悲咒，所以说兴趣很重要了。

3、分段记忆:在记忆大悲咒的时候，你可以把它分成几段来记忆，尽量的多分段，每天都要念这段，这样才会把瞬时记忆变成长期记忆贮存在脑海里。一段记忆完后，再记忆下一段，直至完全记得，并能熟练的念出来。

4、音乐记忆:自己可以从网上下载这个音乐，然后保存下来。每天一边听着音乐，跟着音乐中的词一起念、唱，这样更有利于记忆大悲咒。注意下载的大悲咒要是佛教版本的，这样你念出来的大悲咒才是比较准确的。

5、谐音记忆:大悲咒是音译过来的，所以你可以根据拼音来把它和你的日常生活联系起来记忆，这样也方便你记住大悲咒。比如：南無．喝囉怛那．哆囉夜耶.你可以这样记忆：拉磨和拉答拉得拉亚耶，还有就是大悲咒也有许多重复的词，你也要给找出来，这样也便于你记忆。

6、用笔抄:所谓眼过千遍不如手过一遍，在学校的时候，老师常常教育我们说好记性不如烂笔头。这些都是强调了用笔记录一遍的好处，是有利于自己的记忆。所以，不妨自己也手抄一遍大悲咒吧，你会有很快的记住它的。

4、单词记忆法介绍

1、合成记忆法

有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。

2、构词分析法

就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。

词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。

3、借梯上楼法

我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。

我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的 “汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。

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