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更新时间:2024-04-27 05:12:17 来源:YIQ网
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合理使用多媒体如下:
为学生营造了一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景,在教学中,恰当运用多媒体课件创设情境,能很好地激发学生的学习兴趣。运用多媒体促使学生去思考、发言,能为学生提供多样化的教育形式,创造更好的学习情境。将抽象的知识通过声音、图画的方式展现出来,创设出一个生动有趣的教学情景,化无声为有声,化枯燥为生动,引起学生注意,提高学习兴趣。
在手机桌面找到信息图标,点击进入;找到编辑图标,点击进入短信编辑页面;点击添加附件按钮,即下方的回形针图标。在弹出的界面中的选择联系人,选择以文件形式或附件形式添加;选择添加形式后进入选择联系人界面,点击需要的联系人,回到短信编辑界面,联系人信息已添加到短信中。
微信里查看群的步骤如下:
此法适用于保存在通讯录的群聊,如果当时没有保存,那么是不能查看的,只能等到有人发布消息才可显示该群聊。
1、打开微信,点击下方“通讯录”,找到“群聊”,打开;
2、打开后,将会看到所加入的所有群。
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